近日，《光明日报》以《复旦大学：实践教学让理论教育“活”起来》为题，对我院的教学探索进行了报道。报道摘要如下：
复旦大学在稳固课堂教学主渠道地位的同时，大力搭建多种实践项目平台，把课堂理论教学与社会实践环节、校园文化建设相结合，积极延伸小课堂，努力搭建大平台，充分利用多方资源，拓展学生知识结构，逐步建构起理论教育与实践教学相融合的育人模式。
《马克思主义基本原理概论》课，有了“马克思主义理论活动周”实践项目的抓手，教学生动起来了。“复旦大学中国市长论坛”与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程相结合，打造教学与社会互动的平台，开创了思想政治理论课的新样态、新形式。《中国近现代史纲要》课与“治国理政全国大学生交流论坛”相结合，推动大学生从巩固党的领导和执政的角度来思考、探讨治国理政问题。《思想道德修养与法律基础》课与网络课堂相结合，运用现代教育技术，在全国率先开展政治理论课的“慕课”实践，“以学生为中心”，切实提高思想政治理论课教学的针对性、实效性、吸引力和感染力。