叶方兴，男，安徽舒城人，法学博士、博士后，现为复旦大学马克思主义学院教授、博士生导师。
教育背景与工作经历
2010.9－2013.12河海大学马克思主义学院思想政治教育专业，获法学博士学位。
2014.5－2016.5复旦大学马克思主义理论博士后流动站，全日制在站博士后。
2016．6－2021.7 华东师范大学马克思主义学院晨晖学者、副教授。
2021.8－2024.12 复旦大学马克思主义学院 副教授（2023年任博士生导师）。
2024.12-至今 复旦大学马克思主义学院 教授、博士生导师
近期研究领域
（1）思想政治教育学原理，集中于思想政治教育学术形态的优化与创新、思想政治教育知识体系更新、思想政治教育学科重大基础理论问题的研究。
（2）德性伦理学与德育基础理论问题，重点探讨德性伦理学进路的德育理论形态。
（3）价值观教育比较研究，借鉴吸收国外价值观教育、德育前沿成果，在思想政治教育学科视域中开展中西方价值观教育比较。
主持项目
1.上海市哲学社会科学规划“学校思想政治教育研究”专项课题“习近平总书记关于学校思想政治教育重要论述研究”（2025VSZ001）。
2.国家社科基金青年项目“新时代公民道德实践能力提升研究”（20CKS038）。
3.教育部人文社会科学青年项目《当代西方德性伦理学的多样性研究》（17YJC720033）。
4.上海市哲学社会科学青年项目《国家治理现代化背景下法治与德治结合的价值实现机制》（2016EKS007）。
5.上海市2019年度“阳光计划”项目“增强学校各类课程与思政课建设的协同效应研究”（19YG38）。
学术著作
1.《当代西方德性伦理学：语境、源流与义理》，复旦大学出版社，2024年版，独著。
2.《当代中国马克思主义道德理论研究》，上海人民出版社，2021年版，合著。
3.《思想政治教育的社会视界》，广西师范大学出版社，2020年版，独著。
4.《社会之镜——思想政治教育社会整合研究》，上海人民出版社，2018年版，独著。
5.《思想政治教育社会学的理论探索》，河海大学出版社，2016年版，合著。
代表性学术论文
思想政治教育基础理论方向
1.《论思想政治教育学科知识体系的自主性建构》，《思想理论教育导刊》，2025（1），CSSCI，独著。
2.《论思想政治教育学科基本概念的学理优化》，《社会科学辑刊》，2025（2），CSSCI，独著，人大复印资料全文转载。
3.《论思想政治教育学的“精神”概念》，《教学与研究》，2024（8），CSSCI，独著，人大复印资料全文转载。
4.《论思想政治教育学科视域中的“价值引领”》，《马克思主义理论学科研究》，2024（3），CSSCI，独著，人大复印资料全文转载。
5.《“思想实际”的思想政治教育学阐释》，《思想教育研究》，2024（6），CSSCI，独著。
伦理学与德育方向
1.《道德实践能力：一种实践哲学的概念诠释》，《求索》，2025（2），CSSCI，独著。
2.《论德性伦理学的方法论特质》，《哲学动态》，2024（8），CSSCI，独著，人大复印资料全文转载。
3.《从‘理论互竞’走向‘多元对话’——21世纪以来西方德性伦理学的理论演化》，《湖北大学学报（哲学社会科学版）》，2022（5），CSSCI，独著。
4.《德莱芙论“谦虚”：证成与反思》，《伦理学研究》，2022（2），CSSCI，独著。
5.《德性为何是可欲的？——德性、价值与人的现实生活》，《东南大学学报（哲学社会科学版）》，2021（1），CSSCI，独著。
联系方式
通讯地址：上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学马克思主义学院